О наличии оборудованных учебных кабинетов (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Информация о наличии оборудованных групповых помещений, кабинетов
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

О наличии объектов для проведения практических занятий (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Информация о наличии объектов для проведения практических занятий
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

О наличии библиотек (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Информация о библиотеке

Библиотека методической литературы находится в методическом кабинете и в группах ДОУ с учетом возрастных особенностей детей. Библиотеки детской познавательной, художественной литературы располагаются в центрах речевой активности каждой возрастной группе.
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

О наличии объектов спорта (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Сведения о наличии объектов спорта

Спортивные площадки, физкультурные уголки групп
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

О средствах обучения и воспитания (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Информация о наличии средств обучения и воспитания
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

Об условиях питания обучающихся (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)

Информация об условиях питания обучающихся
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ

Об условиях охраны здоровья обучающихся (в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья)

Информация об условиях охраны здоровья обучающихся
Данные условия приемлемы для детей-инвалидов и лиц с ОВЗ
ЛИЦЕНЗИЯ на осуществление медицинской деятельности 

О доступе обучающихся к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям (в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечен для педагогов МАДОУ № 10.
В соответствии Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», вступившего в силу с 01 сентября 2012 г. самостоятельный доступ обучающихся МАДОУ №10 к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям не предусмотрен.
Информационно-телекоммуникационные сети используются в образовании в качестве демонстрационного показа через интерактивные доски.

Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся (в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья)  

Электронные образовательные ресурсы используемые в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста приемлемы для работы с детьми инвалидами и лицами с ОВЗ

Об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В МАДОУ № 10 имеется возможность беспрепятственного входа и выхода, в том числе с помощью сотрудников ДОУ, возможность самостоятельного передвижения по территории, возможность посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом в ДОУ, возможность оказания помощи инвалидам для получения информации о правилах предоставления услуги. Конструктивные особенности здания МАДОУ №10 не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), здания и помещения образовательной организации частично доступны для инвалидов и лиц с ОВЗ.

О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Обучающиеся, посещающие образовательную организацию не нуждаются в специальных технических средствах обучения, вместе с тем, для коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития имеются дидактические игры, пособия, наборы для артикуляционной гимнастики, бизиборды, ортопедические коврики, игры для развития моторики и сенсорики, набор для развития коммуникативных навыков.